Информация об обеспечении доступа в здание образовательной организации,
о наличии специальных технических средств обучения коллективного
и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
| Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в учреждении |
|
Реализация индивидуальных программ реабилитации и абилитации детей-инвалидови лицс ограниченными возможностями здоровья. |
На каждого ребенка-инвалида имеется индивидуальная программа реабилитации или абилитации (ИПРА) ребенка-инвалида, выдаваемая Федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы. В разделах ИПРА отображены мероприятия медицинской, психолого-педагогической, профессиональной реабилитации и абилитации.
|
| Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
В учреждении созданы условия для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: -ворота въезда на территорию учреждения оснащены звонком для связи с сотрудником охраны; -размещены международные знаки для обозначения на автостоянке зоны для инвалидов; -установлена вывеска с названием учреждения и графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля, наружная кнопка вызова.
|
| Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Питание в учреждении осуществляется на основании постановления Правительства Ивановской области от 19.03.2018 № 62-п «Об обеспечении дополнительных гарантий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя». Пищеблок детского дома – школы обеспечен современным технологическим оборудованием. Организация питания осуществляется в соответствии с современными научными подходами и действующими нормативами: -организовано 6-разовое питание на основе научно обоснованного рациона с использованием продуктов повышенной пищевой и биологической ценности. -действует 2-х недельное меню, которое обеспечивает разнообразие блюд, профилактику дефицита витаминов и других микроэлементов за счет корректировки рецептуры и технологии приготовления пищи и ее витаминизации. В случае необходимости имеется возможность организации питания по индивидуальному меню.
|
| Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
В учреждении имеется лицензированный медицинский блок, оснащенный современным медицинским оборудование, укомплектованный медицинским персоналом, создана эффективная система укрепления и сохранения здоровья. Помещения учреждения соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Имеется возможность применения медикаментозных средств по профилю заболевания ребенка, обеспечивается санаторно-курортное лечение.
|
| Условия для организации мероприятий социально-средовой, социокультурной реабилитации |
Для решения задач социокультурной и социально-средовой реабилитации ребенку-инвалиду предоставлена возможность посещения театров, музеев, концертов, кинотеатров. В течение учебного года ребенок имеет возможность посещать занятия студий и секций. Для подготовки к самостоятельной жизни организуется участие ребенка в занятиях по программе «Семейный очаг», которую реализуют воспитатели группы. Также проходят занятия по программе «Я-человек» по абилитации ребенка-инвалида, на группе в которой он проживает.
|
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
В настоящее время нет необходимости в специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального использования. В случае необходимости специальные технические средства будут приобретены.
|
|
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
В учреждении имеется высоко скоростной интернет, которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья к электронным образовательным ресурсам: Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф/); Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru/) Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/) Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/) Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/).
|
