По  приятной сложившейся традиции в Центре ППР и СЗС родители и дети г. Шуи и Шуйского района  каждый год летом участвуют в увлекательных экскурсиях.  В этом году выбор пал  на  экскурсионно-развлекательную поездку  в

   Переславль-Залесский в День Военно-Морского Флота, которая была организована турагентством «Глобус Тур». В ходе экскурсии  родители и дети посетили  театрализованную развлекательную программу «Российскому флоту быть!» на территории музея-усадьбы «Ботик Петра I» с реконструкцией военных действий и угощением  ухой. Звучали торжественные марши, были организованы разнообразные мастер-классы, фотозоны. Каждый желающий мог сделать фотографию с Петром Алексеевичем на память.

  После плодотворных  мастер-классов и интересных игр, песен и конкурсов участники отправились в Никитский монастырь, где хранятся мощи и вериги преподобного Никиты Столпника, прославившегося не только монашеским подвигом, но и способностью избавлять от хворей.

   Экскурсия произвела на участников большое впечатление.

   Для приёмных родителей и детей была организована поездка в п. Палех, в самый молодой  музей посёлка — Музей СССР.

   Экскурсовод в народном костюме приветливо встретила замещающие  семьи и познакомила с выставкой. В ходе экскурсии участники узнали много интересных фактов о быте советских людей. Все с интересом слушали экскурсовода, внимательно рассматривали экспонаты: фотоаппараты, швейную машинку Зингер, самовары, открытки, ёлочные игрушки, мебель, подборку журналов «Работница» и «Крестьянка», пластинки, посуду, значки, военное обмундирование, школьную форму, патефон и  ламповые телевизоры.

   Снимки в атмосфере советского времени в музее можно делать на каждом шагу: на диване со слониками в комнате 50-х, у патефона или радиоприёмника, у уличного телефона — автомата  или за школьной партой.

   Самым интересным местом в музее стал стеллаж с игрушками. Ребята смогли  поиграть ими, а родители — вернуться в детство.

   Путешествие в светлое прошлое большинства родителей получилось добрым и радостным! Ребята очень заинтересовались советским детством своих родителей, задавали вопросы и ещё с большим интересом слушали ответы. Посещение музея оставило неизгладимые впечатления,  как на родителей, так и на детей!

Занятие для воспитанников замещающих семей

  24 мая  в Центре  состоялось занятие  «110 интересных фактов про школу и школьников». Это итоговое занятие по одному из блоков программы  «Мой мир и мир вокруг меня», реализуемой воспитателем Гогиной В.А.  Цель  занятия  —  развитие познавательного интереса у  детей школьного возраста.

   На занятии ребята узнали много интересных фактов о школах и школьниках  в  разных странах  мира. Для участников были подготовлены различные задания и упражнения. Сначала дети  собирали на скорость пазлы, как это делают японские школьники на уроках труда. Потом, как китайские школьники, перед уроками  делали зарядку с элементами йоги. Следующим заданием стало рисование предметов по точкам, как это делают ученики Финляндии и Швеции при поступлении в начальную школу. А так же   чертили схемы по клеточкам под диктовку, как это делают ученики индийских школ на уроках  математики.

   Самым познавательным моментом занятия стал просмотр видеороликов  о  необычных школах мира и детях-вундеркиндах, которые превосходят своих сверстников по уровню интеллекта. В конце занятия ребята отвечали на вопросы теста на логику и сообразительность. Многие участники удивили умением мыслить нестандартно.

   Такие занятия  учат  воспитанников замещающих семей  позитивному отношению к учёбе  в школе. В подарок за активное участие в занятиях в течение учебного года дети получили памятные сувениры.

Занятие для замещающих родителей

      Очередное занятие для замещающих родителей, состоящееся в Центре ППР и СЗС, было направлено на определение эмоционального выгорания родителей и способах профилактики этого состояния. Социальный педагог Мельникова Т. Н. обратила внимание родителей на тех, кто оказывается в группе риска, отметила признаки проявления синдрома эмоционального выгорания, а также предложила участникам поделиться своим опытом по преодолению стрессовых ситуаций. Затем с замещающими родителями была проведена диагностика и несколько рисуночных тестов, которые позволили определить их  подверженность стрессу. В конце каждый из участников смог поделиться своими проблемами и получить консультацию специалиста.

   С целью гармонизации внутрисемейных взаимоотношений в замещающих семьях 23 апреля в Центре ППР и СЗС состоялся детско-родительский тренинг «Мы —  волшебники».

   Ребята вместе с родителями участвовали в упражнениях «Сиамские близнецы», «Найди свою маму», «Волшебная палочка»: наполняли «семейный кувшин» счастьем и радостью, помогая друг другу, складывали в технике оригами «самолетики», пытались угадать близкого человека по теплоте рук.

   В завершении участникам было предложено упражнение «Сердце семьи», где нужно было перечислить составляющие семьи, в которой живет счастье. Каждый участник унес частичку этого сердца с собой.

   21 апреля состоялось родительское собрание для замещающих родителей «Профилактика зависимостей». Социальный педагог Мельникова Т.Н. напомнила участникам о влиянии вредных привычек на развитие детей, обсудила вместе с ними причины возникновения зависимостей, рассказала о механизме привыкания. Замещающие родители с большим вниманием слушали информацию об опасных увлечениях современных подростков и обсуждали способы профилактики. Каждый родитель смог на занятии поделиться своим опытом, тревогами и опасениями.

   21 апреля для воспитанников  замещающих семей было организовано и проведено занятие «Будь уверен в себе!». Цель занятия: повышение у приемных ребят уверенности в себе, в своих силах. Уверенность в себе – это важное условие для достижения успеха в жизни. На данном занятии  ребята  постарались разобраться: можно ли научиться чувствовать и вести себя увереннее. А помогли им в этом следующие упражнения: «Передача чувств», «Цвета Эмоций», «Волшебное озеро», «Я верю, что я…», «Дорисуй картинку». Завершением занятия стало упражнение «Я уверен в себе, если…». После своих высказываний ребята совместно с педагогом-психологом сделали вывод, что  чувство уверенности появляется тогда, когда человек ощущает в себе силы справиться с ситуацией.

   Посредством проведенного занятия педагог-психолог нацелила ребят на то, что каждый может развивать и совершенствовать заложенный в нем потенциал, для этого необходимо определить сферу деятельности с целью наилучшего приложения своих сил и достижения.

Родительское собрание  «Характер в наследство»

   С участием приемных родителей двух муниципальных районов состоялись занятия «Характер в наследство», на которых участники узнали о тех особенностях, которые могут передаваться по наследству, и о тех, которые должны прививаться родителями.

   Родители участвовали в дискуссии о  влиянии генов на характер и поведение   ребенка. Было отмечено, что, несмотря на любовь и заботу, которыми окружают в семье приёмных детей, некоторые из них все равно становятся на «кривую дорожку»,  проявляют асоциальное поведение.

  «Полностью исключить возможность наследования той или иной черты характера нельзя. И вкладывать в воспитание детей с  трудной  наследственностью нужно очень много. А при безусловном принятии ребенка, любви и ежедневной заботе возможно всё»,  — подвела итог социальный педагог Мельникова Т.Н.

   В конце встречи все родители смогли получить консультативную помощь специалистов.

Занятие для приемных подростков

«Как стать дисциплинированным учеником»

   В ходе занятия, подготовленного воспитателем Центра Гогиной В.А., ребята попытались найти ответы на такие важные вопросы, как «Для чего нужна дисциплина?» и «Что такое ответственность?».

   Началось занятие с игры-разминки «Что делает ученик на уроке», которая  помогла  настроиться на школьную тему. После разминки дети участвовали в играх на развитие  внимания: «Не мешай мне читать», «Стоп-кадр» и «Идет урок». Играя, ребята вспоминали правила поведения в школе, на уроках, на переменах.

   Интеллектуальным  моментом занятия стала  игра «Я — ученик!». Такие игры  расширяют кругозор, тренируют память, помогают ученикам  понять, для чего они учатся в школе. Интересным получилось задание в парах, где ребята раскрашивали картинки на школьную тему. Справились с заданием пары, у которых получились одинаковые картинки.

   Ребята были вовлечены в общение  друг с другом. Весёлые «перемены» чередовались с подвижные играми. К концу занятия ребята пришли к выводу, что школьную дисциплину необходимо соблюдать, от этого зависит школьная успеваемость и успешность в будущем.

Детско-родительский тренинг «Мы вместе»

   В целях оптимизации и гармонизации внутрисемейных отношений в семьях  педагог-психолог Герасимова А.С. пригласила родителей и ребят из замещающих семей на занятие, где участники смогли  окунуться в мир детства, игры и хорошего настроения.

   Практические  упражнения: «Знакомство»,  «Домики»,  «Самый – самый», «Массаж» были направлены на установление гармоничного взаимодействия родителей со своими детьми. Выполняя данные упражнения, родители  становились более чувствительными к своим детям и учились относиться к ним безоценочно, с пониманием, создавая атмосферу принятия, в которой ребенок мог чувствовать себя в безопасности.

   В завершении тренинга родителям и детям была предложена игра «Стихии», где были единые правила для всех: детям представилась возможность почувствовать свою значимость, а родителю — сойти с позиции всегда правильного и недосягаемого взрослого и побыть в роли ребенка.

   Устойчивость доверительной и доброжелательной атмосферы благоприятно способствовала достижению поставленной цели и получению позитивных эмоций среди участников.

   В преддверии женского праздника  в Центре ППР и СЗС состоялось праздничное мероприятие «Сказка для мамы», подготовленное воспитателем Гогиной В.А. На  мероприятие были приглашены  замещающие семьи г. Шуи  и Шуйского района.

   В этом году праздничная встреча в Клубе посвящена сказкам и сказочным женским персонажам. Началась программа с представления «Сказ про то, как царь Горох дочку замуж выдавал», подготовленного ребятами, сотрудниками и педагогами детского дома. Сказка получилась весёлая, с танцевальными и музыкальными номерами. Яркие народные костюмы, интересный сюжет, декорации и лёгкий юмор помогли зрителям  включиться в сказочное  действие и поверить в происходящее на сцене!

   После представления семьи участвовали в конкурсах. Ребята легко называли  сказочных персонажей, отгадывали загадки про них  и  отвечали на вопросы. Динамичным получился конкурс «Битва цариц», где надо было сражаться за царский трон и царство. Получилось очень забавно и  интересно!

   В конце мероприятия ребята вручили своим мамам и бабушкам сувениры, сделанные своими руками. Девочки были отмечены творческими наборами.

   В  воскресенье,  19 февраля, замещающие семьи   встретились в Клубе «Счастливая семья»  на  мероприятии  «Мы — будущие защитники Отечества» ( воспитатель  Гогина В.А.).

   Приглашёнными гостями праздничного мероприятия стали воспитанники военно-патриотического Клуба «Суворовец» с тренером-преподавателем Лебедевым А.С. Юные суворовцы подготовили и показали программу по военной подготовке. Ребята  на скорость разбирали и собирали автомат Калашникова, пели и маршировали, показали некоторые приёмы рукопашного боя. Приёмные ребята тоже смогли почувствовать себя настоящими солдатами. Каждый подержал автомат в руках, попробовал его разобрать. Лебедев А.С. рассказал замещающим родителям о работе Клуба. Своим выступлением  суворовцы  сумели создать не только праздничную атмосферу, но и боевой настрой.

   После выступления ребят началась конкурсная программа под девизом «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом!». Весело и дружно  прошли конкурсы «Солдатская разминка», «Шифровальщики», «Диверсанты», «Дозор». Ребята показали хорошую физическую подготовку, проявили смекалку и находчивость. Особенно всем понравился конкурс «Готовим военную технику», где участники рисовали разными способами самолёты, танки и  корабли. Участники достойно  справились с заданиями, проявив качества  настоящих солдат: ловкость и выдержку.

   На протяжении всей конкурсной программы  ребята поддерживали, выручали и подбадривали друг друга. В  конце  встречи   все  участники получили памятные сувениры – конструкторы военной техники.  С мероприятия замещающие  семьи  уходили с хорошим  настроением и  боевым армейским настроем!

   11 февраля педагог-психолог Герасимова А.С. пригласила приемных родителей и воспитанников замещающих семей на  детско–родительский тренинг «Пойми меня» с целью укрепления детско-родительских взаимоотношений в замещающих семьях.

   В ходе тренинга взрослые весте с детьми участвовали в упражнениях «Самый-самый», «Тактильные ощущения», «Веселые картинки». Это  помогло участникам снять психическое и мышечное напряжение, сформировать доверительное отношение ко всем членам группы. Игра «Пойми меня!» и упражнение «Мой ребенок-это…» были направлены на  расширение представлений родителей о своем  ребенке. В ходе тренинга дети и родители активно выражали свою точку зрения, открыто делились чувствами, эмоциями, совместно обсуждали групповые и индивидуальные успехи и трудности.

   Устойчивость доверительной и доброжелательной атмосферы благоприятно способствовала достижению поставленной цели и получению позитивных эмоций среди участников.

      11 февраля в Центре ППР и СЗС состоялось занятие для замещающих родителей «Эмоциональный мир ребенка».  Основными задачами мероприятия социальный педагог Мельникова Т.Н.  назвала:  расширение представления родителей о значении эмоций в жизни детей и взрослых, информирование взрослых о факторах, влияющих на проявление тех или иных эмоций, а также развитие навыков распознавания и способах изменения своего эмоционального состояния.

    Родители познакомились с понятием «эмоциональный интеллект», проверили свой уровень эмпатии и с удовольствием приняли участие в проективном диагностировании «Ваши эмоции».  Особый интерес вызвала дискуссия о пользе и вреде эмоций, и нужны ли они в современном мире.

    Участники составили индивидуальный эмоциональный термометр,  попытались без слов изобразить ту или иную эмоцию. Каждый смог поделиться способами управления своим настроением.

     Итогом встречи стало утверждение: «Наши дети, в силу своего возраста, особенностей характера и темперамента, не всегда могут управлять своими эмоциями и нуждаются в помощи и поддержке родителей. Родители должны помочь своим воспитанникам научиться видеть настроение другого человека и научить их сопереживать. Это поможет ребятам в будущем  сформировать хорошие отношения с обществом».

   11 февраля в Центре  прошло занятие для  воспитанников замещающих семей  «Кто придумал школу и домашнее задание?» (воспитатель Гогина В.А.) Цель   занятия:  воспитание   позитивного   отношения к школе. Это очередное занятие по программе нравственного воспитания «Мой мир и мир вокруг меня».

   Началось занятие с игры-разминки «Собери портфель в школу», которое помогло участникам настроиться на школьную тему. Продолжили встречу исторической справкой. Ребята узнали, что первые школы появились в Греции и Египте, а в России первая школа была открыта во времена  Петра I только для мальчиков. Особенно детей  удивило, что раньше у школьников  не было каникул. Многие впервые узнали, что таблицу умножения придумали  китайцы.

   После экскурса в историю, дети участвовали в играх на развитие  внимания и мышления: «Логические пары», «Найди цифру» и «Угадай урок». Интеллектуальным и захватывающим моментом занятия стало отгадывание кроссворда «Моя школьная жизнь». Решение  кроссвордов  тренирует  память и  расширяет кругозор.  Выполняя  упражнение «Копилка ученика», ребята поделились с другими участниками  своими   трудностями   и  успехами в школе. Каждый смог высказать своё мнение.

   В конце занятия каждый участник получил набор школьных принадлежностей в подарок.

   В субботу, 28 января, замещающие семьи посетили Шуйский  историко-художественный  музей  имени М.В. Фрунзе. Дети с родителями  посмотрели две художественные выставки. На первой выставке  «Эстафета времени. Храмовая скульптурная пластика XIX — XXI вв»  гости узнали   об  участии шуйских художников в масштабном проекте по воссозданию иконостасов Смольного собора в Санкт-Петербурге. На второй выставке  «Удивительное в металле» гости познакомились с полигональными скульптурами  шуянина  Дмитрия Якимова, увлекающегося сваркой изделий из металла.

   Встреча в музее получилась познавательной и интересной. Семьи познакомились с архитектурным стилем «барокко». Все работы  можно было не только увидеть, но и потрогать руками. Экскурсовод Пелёвина Е.Е. рассказала, что художники сначала лепят макеты интерьера в пластилине в натуральную величину, и только потом вырезают их из дерева.

   Особое внимание у ребят привлекли  скульптуры из железа, где представлены различные   животные: собаки разных пород, северные  олени, медведи, кролики, лошади. Всем участникам очень понравилась эта выставка своей необычностью и креативностью. Скульптуры Дмитрия сделаны профессионально, с соблюдением технологии. Ребята узнали, что скульптура  оленя скоро украсит главную площадь нашего города. Это подарок жителям от скульптора.

   Творческим моментом встречи стал мастер-класс по лепке «Декоративная плитка из пластичных материалов», где ребята  лепили  по предложенному шаблону.  Задание требовало  усидчивости, терпения и аккуратности. Каждая детская работа получилась уникальной и неповторимой!

   Многие замещающие родители отметили, что такие музейные встречи приносят большую пользу, так как расширяют у ребят кругозор и прививают интерес к искусству.

   Фольклорные семейные праздники в январе давно стали доброй традицией  Клуба «Счастливая семья». В воскресенье 22 января замещающие семьи г. Шуи и Шуйского района были приглашены на  семейный праздник  «Ах, валенки, валенки!», подготовленный  воспитателем  Центра  Гогина В.А.

   Мероприятие  посвящено русским традициям и богатой самобытной культуре. Атмосферу народного фольклорного праздника создавали русская печка, самотканые половики  и, конечно,  валенки. Целью праздника было знакомство семей с народным промыслом – изготовлением валенка, одного из символов России.

   Гости вспомнили песню «Валенки» в исполнении Л.А.Руслановой. Ведущая  рассказала об истории и технологии изготовления валенок, об обрядах и приметах, связанных с этой обувью, о существующих музеях. Гости  узнали много нового и  интересного об этой теплой и надежной обуви.

   Интересным моментом получилось «гадание из валенка», где каждый получил предсказание на начавшийся год. Родители вместе с детьми приняли участие в викторине «Загадки из валенка», где каждый смог проявить свой интеллект и ещё раз нарядить ёлочку. Вопросы-загадки были про народный костюм и русскую избу.

   Ведущая рассказала детям, что с валенками можно играть в разные игры. Дети с радостью  приняли участие в  командной  эстафете с валенками и конкурсах  «В лесу родилась ёлочка», «Я — весёлый Дед Мороз!», «Береги свой валенок». Дети не только научились быстро обувать валенки, но и быстро в них бегать. После эстафеты ребята с большим удовольствием участвовали в играх «Выходи на бой» и  «Передай валенок соседу». В зале звучал детский смех и веселье!

   В заключении праздника все пришли к выводу, что валенки — это удобно, тепло и модно. Девизом встречи стали слова: «Чудо — валенки мы не забудем, все зимой ходить в них будем!»

   В воскресенье,  25 декабря, состоялось новогоднее представление  «Сказка про Ивана — дурака, Бабу-Ягу и летающий валенок». На праздничное мероприятие были приглашены 25 приёмных семей из города Шуи, Шуйского и Южского районов.

   Атмосферу новогоднего праздника создавали красивый зал с нарядной ёлкой. Баба-Яга (воспитатель Центра Гогина В.А.), невеста на  выданье,  собралась замуж за Ивана — дурака. Самым сложным для нее стало — уговорить жениха, заставив добыть посох Деда Мороза. добывал волшебный посох Деда Мороза для Бабы-Яги. Ребята вместе с Иваном познакомились с Белочкой, Снежной Бабой, Кикиморой и Снегурочкой. Сказочные герои пели новогодние песни, показывали зажигательные танцы, веселили зрителей. А закончилось путешествие Ивана по сказочному лесу, как всегда, встречей с Дедом Морозом и  всеобщим весельем. Дед Мороз сразу приступил  к своим непосредственным сказочным обязанностям: зажег огоньки на елке, поздравил всех с наступающим Новым 2023 годом. Пожелал всем крепкого здоровья, хорошей учебы, исполнения заветных  желаний.

   Ребята традиционно читали стихи Деду Морозу, фотографировались со сказочными героями у ёлки. Каждый  ребёнок получил  новогодний сладкий подарок.

   Выражаем благодарность хореографу Игнатовой Г.А., зам. директора по  ВР  Ригиной  О.А., воспитателям Клинниковой О.С., Бажиной И.В., Телегиной В.А., Кочеткову В.В., выпускникам и  воспитанникам  детского дома-школы за  подготовку  и   проведение новогоднего представления  для замещающих  семей,  находящихся на сопровождении Центра ППР и  СЗС.

Итоги конкурса «Открытка Деду Морозу»

среди детей, воспитанников замещающих семей

   Чтобы приблизить праздничное настроение и, главное, порадовать любимого волшебника в преддверии  Нового года в Центре ППР и СЗС   состоялся традиционный конкурс «Открытка Деду Морозу» (Дед Мороз любит не только дарить подарки, но и получать их), организованный педагогом-психологом Герасимовой А.С.

   Поздравительная открытка — это  маленький, но очень важный элемент любого праздника, ведь именно она создает неповторимую атмосферу новогоднего торжества, чудесное ощущение праздника и сказки, чуда и детства.

   В наше время в  магазинах можно найти самые разные новогодние  открытки. Все они великолепно оформлены, прекрасны и уже написаны добрые пожелания. Но всё же, открытка, сделанная своими руками, намного дороже и приятнее. В чем все и убедились, подводя итоги конкурса.

   Благодарим родителей и детей  за участие в конкурсе «Открытка Деду Морозу»! Чудеса мы творим своими руками! Вот уж, правда: веришь в чудеса, верь и в то, что ты — волшебник! А открытки, выполненные ребятами — это настоящее чудо! Они оригинальны, красивы, сделаны с душой и любовью. А то, что сделано с любовью и душой, имеет особое, неповторимое очарование.

   Все участники были награждены памятными подарками, которые вручил детям Дедушка Мороз.

   14 декабря в Ивановском детском доме «Звездный» состоялось Областное родительское собрание «Обеспечение безопасности ребенка в замещающей семье». Участниками собрания стали замещающие родители, принявшие участие в фестивале «Радуга талантов», и специалисты Центров ППР и СЗС. Открыла родительское собрание приветственной речью начальник управления по опеке и попечительству Департамента социальной защиты населения Ивановской области Жукова М. А.  Среди выступающих были Белякова С. М., директор ОГКОУ Ивановского детского дома «Родничок», Выренков С.Ю., старший  инспектор контрольно-следственного отдела следственного управления Следственного комитета РФ по Ивановской области, Каталова М. А.,  клинический психолог ФГБУ «Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детства имени В. Н. Городкова», Галкина Е. Ю., руководитель регионального консультационного центра оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детям и гражданам, желающим принять на воспитание в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей, «Семейная академия» и приемные родители: Алтухов А.А. и Коченова В.Л.

   Завершением собрания  стало награждение участников  фестиваля. В областном этапе фестиваля приняли участие 47 замещающих семей из 6 городских округов и 10 муниципальных районов Ивановской области. Среди семей, находящихся на сопровождении Центра ППР и СЗС  ОГКОУ Шуйского детского дома-школы, в номинации «Семья в объективе» 1 место заняла семья Никоноровой  Елены Алексеевны. Семья Антоновой Светланы Владимровны  была отмечена  за   лучшее выступление в номинации «Художественное творчество в семье». Семьям вручены памятные подарки.

   10 декабря  в Центре состоялось занятие для подростков из замещающих семей «Мы выбираем дружбу» (воспитатель-Гогина В.А.).

   Цель  занятия  —  помочь приёмным детям научиться  выбирать себе друзей. Девизом стало выражение  «Нет друга — ищи, а нашёл  — береги!» Это очередное занятие по программе нравственного воспитания «Мой мир и мир вокруг меня».

   Атмосфера была доброжелательная. В ходе занятия  были проведены  разминка  «Поменяйтесь местами те, кто…», игра «Мы разные, но мы похожи», упражнение «Сиамские близнецы», которые  помогли участникам  настроиться  на  позитивное общение  друг с другом.

   Следующим  заданием  для ребят  стала игра «Мой лучший друг», которая помогла раскрыть понятие дружбы, доверия и  уникальности каждого человека. Самым  творческим   моментом  занятие  стало  задание «Я леплю из пластилина», где нужно было слепить себе друга. Пластилиновые «друзья» получились весёлые и разные. В конце участники вспомнили пословицы и поговорки о дружбе.  Подростки  были вовлечены в общение и взаимодействие  друг с другом. Многие задания нужно было выполнять парой.

   Ребята  узнали много полезного для себя, самостоятельно пришли к важному выводу, что  друзья нужны каждому человеку.

   10 декабря в Центре ППР и СЗС состоялось занятие для замещающих родителей «Девочки и мальчики — два разных мира. Полоролевое воспитание в семье». Целями занятия были помощь  замещающим родителям в понимании значимости проблемы полового воспитания детей в современном обществе  и осознание  роли семейного воспитания в этом.

   Упражнение – разминка «Кто же они — девочки и мальчики?» помогло участникам настроиться на рабочий лад и увидеть разницу между взрослеющими мальчиками и девочкам.

  С большим вниманием родители слушали выступление социального педагога Мельниковой Т.Н. о проблеме гендерного воспитания в семье и обществе, о новых реалиях и ценностях, которые они, как родители, должны прививать своим детям.

  Замещающим родителям было предложено рассказать, какие качества они  воспитывают в своих детях, даны рекомендации по некоторым психологическим особенностям мальчиков и девочек и советы по их воспитанию. Тест – игра «Какой Вы родитель?» помог оценить участникам себя и увидеть возможные ошибки, которые они допускают в воспитании.

   «Каждый из нас, педагогов и родителей, несет свою долю ответственности за сокровище по имени Детство», – эти слова Е. П. Арнаутовой определяют смысл совместной работы специалистов  с замещающими семьями.

   В первые дни декабря состоялся очередной детско-родительский тренинг  «Семейный успех» по программе коррекции детско-родительских взаимоотношений «Связующая нить»   с  детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, подготовленный педагогом-психологом Центра Герасимовой А.С.  Цель тренинга: гармонизация взаимоотношений «родитель и ребенок».  В ходе тренинга были проведены  упражнения «Давайте поздороваемся», «Пирамида», «Только вместе», которые  помогли участникам раскрепоститься, почувствовать друг друга  и  настроиться на сотрудничество и взаимопонимание. Также были использованы упражнения: медитация «Портрет» с целью  активизации эмоционально-телесных связей, релаксации; игра «Кто быстрее»,  направленная на отреагирование скрытой негативной энергии. Родители и дети на скорость  рвали газету  на мелкие кусочки («снег») в течение одной минуты. После  избавления  негативной энергии, участникам предлагалось создать на листе бумаги  аппликацию «Снежная картина». Данное задание формировало способность к конструктивному взаимодействию.

   В завершении родители сделали своим детям массаж  и поиграли в пальчиковые  потешки «Кошка». Детям очень понравилось, они смеялись и просили родителей повторить.

   Устойчивость доверительной и доброжелательной атмосферы благоприятно способствовала достижению поставленной цели и получению позитивных эмоций среди родителей и детей.

   В заключении все участники тренинга  пришли к общему выводу, что задача каждого родителя по отношению к своему ребенку — это проявления любви, заботы и согревание его своей душевной добротой.

   День Матери — это тёплый и сердечный праздник! 27 ноября  в Центре ППР и СЗС  отметили один из самых трогательных праздников — День Матери.  Для замещающих семей был подготовлен праздничный концерт.

    Концертную программу представили воспитанники детского дома-школы. Каждый номер – это душевный подарок мамам и бабушкам, присутствующим в зале. Со сцены звучали всеми любимые песни: «Желаем счастья», «Выше головы», «Жизнь продолжается». Яркими  выступлениями  стали  цыганский танец  и танец малышей  «Мамин Сон».

   Вместе с ведущей Гогиной В.А. гости концерта «путешествовали» по миру для того, чтобы узнать: как отмечают этот праздник в других странах. Гости заглянули в Китай, Канаду, Бразилию, Японию, Австралию, Испанию и Финляндию. В каждой стране есть свои традиции и особенности празднования Дня Матери, очень интересные и иногда неожиданные. Путешествие  получилось  очень  познавательным!

   Оживленной стала игра с залом «С миру по нитке». Дети отгадывали загадки про сказочную моду, а приёмные мамы отвечали на кулинарные вопросы. Весело прошёл конкурс «Музыкальная шляпа». В конкурсе «Подари маме сердце!» комплиментом каждая мама получила от своего ребёнка «сердечко» с поздравлениями и пожеланиями. Смешно прошёл конкурс «Наша Таня громко плачет», где мамы по голосу узнавали своих детей, а те — громко плакали (больше смеялись). В конкурсе «Вы — в танцах!» дети танцевали разными частями тела. Танцы получились креативными и энергичными! После концерта бабушки-опекуны и приемные мамы получили  памятный подарок. В зале царила атмосфера любви, тепла и уважения.

   Гости концертной программы выразили благодарность коллективу детского дома-школы: хореографу Игнатовой Г.А., зам. директора по ВР Ригиной О.А.,  воспитанникам детского дома-школы, за яркие номера и  праздничное настроение!

   19 и 21 ноября в Центре ППР и СЗС состоялись занятия для подростков и замещающих родителей, приуроченные к Всемирному дню правовой помощи детям, подготовленные социальным педагогом Центра Мельниковой Т.Н.

   В правовом турнире для подростков соревновались две команды «Знатоки» и «Защитники». Ребята с азартом отвечали на вопросы, делились знаниями о своих правах и обязанностях, пытались правильно квалифицировать правонарушения и выступали в роли сказочных юристов. Победила, как всегда, дружба.

   Замещающие родители стали участниками занятия «Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей».  Родители с большим вниманием прослушали лекцию о правах и интересах детей, способах их защиты, просмотрели презентацию по теме. Затем все вместе разобрали проблемные ситуации.

   Всем участникам были выданы памятки и рекомендации, проведены индивидуальные консультации.

   19 ноября  в Центре ППР и СЗС состоялось занятие для  воспитанников замещающих семей «С чего начинается Родина?». Это очередное занятие по  программе нравственного воспитания «Мой мир и мир вокруг меня», реализуемой   воспитателем Гогиной В.А.

   Занятие началось с погружения в историю родного города. Заочное путешествие по древней Шуе получилась  познавательным и информативным. Каждый  подросток рассказал  о своём  любимом   уголке  города. Ребята вспомнили, что Шуйскую землю прославили гармонь и ткацкое производство.

   После экскурса в историю родного города участникам было предложено  поиграть в  интеллектуальную игру «Я это знаю». Вопросы были разной направленности —  об уникальной  природе России, о государственных символах, о  православных и государственных   праздниках, о царях и полководцах, о реках и озёрах, о национальной кухне. Ребята успешно справились со всеми   вопросами.

   Отличным завершением занятия стало чаепитие.

   В Центре подготовки приемных родителей и сопровождения замещающих семей состоялось занятие «Умей сказать: «Нет!». Цель — формирование навыков  позитивного  социального поведения у подростков и обучение способам отказа чужому давлению.

   В начале занятия педагог-психолог Герасимова А.С. обозначила проблему перед подростками: опасность поддаться негативному давлению окружения, не владея способами «отказа». С помощью упражнения  «Знакомство» ведущим создано положительное настроение, а игра «Кулак» помогла настроить ребят  на плодотворную работу.

   На основном этапе занятия работа началась с игры «Откажись по – разному» и упражнения «Сумей отказаться». Ребята справились и сделали вывод: чтобы противостоять  чужому давлению, человек должен обладать   уверенным  поведением (должен быть уверенный голос, интонация, жесты, мимику, движения).  Упражнения «Полезные и вредные привычки», «Черное и белое»,  «Очередь»  были направлены на отработку навыков уверенного поведения, отстаивание своей позиции.

   Завершением мероприятия  было прослушивание притчи «Индеец» и заполнение теста «Сможешь ли ты устоять?». Рефлексия показала, что ребятам  понравилось занятие, а несколько человек отметили, что хотели бы продолжать подобные встречи. Участникам выданы буклеты «Умей сказать: «Нет!».

Тренинг для детей и родителей в Центре ППР и СЗС

   В целях гармонизации эмоциональных связей в замещающих  семьях 3 ноября педагогом – психологом Герасимовой А.С. был проведён детско-родительский  тренинг «Как мы чувствуем друг друга».

   В ходе тренинга проводились упражнения «Знакомство», «Правил нет», членам группы предлагалось обратиться  к друг другу по имени и говорить от своего имени используя выражения: «Я думаю», «Я чувствую». Данные упражнения помогли  сказать много доброго и хорошего друг другу.   Также были использованы упражнения «Люди-домики», «Скульптор и глина», «Волшебные картинки», «Цветик–семицветик», с целью дать понять, что ребенок нуждается в родительской поддержке и надежной руке, а родительская любовь принесет ребенку гораздо больше счастья, если он будет постоянно видеть и чувствовать её.

   Завершением  стало упражнение «Я иду искать», где родители на ощупь должны были найти своего ребенка. Во время данного упражнения ощущалось добрая и доверительная атмосфера.

   В целом результат встречи был отмечен как положительный. Все участники высказались о необходимости проведения подобных тренингов, их пользе для выстраивания взаимоотношений, что помогло бы способствовать сохранению стабильно — положительных отношений в семье.

   1 ноября в Центре подготовки приёмных родителей и сопровождения замещающих семей состоялось занятие для подростков «Моя семья в настоящем  и будущем». Это очередное занятие по  программе нравственного воспитания «Мой мир и мир вокруг меня», реализуемой воспитателем Гогиной В.А.

   Главной темой разговора с ребятами  стала «семья», в которой они проживают сейчас, и другая семья, которую они создадут сами, когда вырастут. В начале занятия участники услышали поучительную притчу о том, как важна семья в жизни каждого человека. Упражнение «Ассоциации» помогло подросткам рассказать о своей приёмной семье, о родителях, о себе. После этого участники занятия  разделились на пары и представили себя в роли молодых  родителей, супругов. Каждая пара придумала и нарисовала о себе свою семейную историю: дом, в котором живут, что готовят на ужин, где работают, куда ездят отдыхать, сколько у них детей. Истории получились интересные. После этого мамы учились пеленать своих малышей, а папы- укачивать и рассказывать сказки  перед сном. Ребята отметили, что быть родителем — это непросто и очень ответственно!

   После сценок из семейной жизни участники заполняли кроссворд «Мои родственники». В задании «Семейный портрет» ребятам нужно было изобразить членов одной большой и дружной семьи. Все участники хорошо справились с этим творческим заданием. В конце занятия ребята заполнили тест «Рассуждаем о семье».

   Такие занятия способствуют успешной социализации воспитанников замещающих семей, помогают подросткам понять, как важна семья в жизни каждого человека.

   28 октября в Центре  ППР и СЗС  прошло занятие для замещающих родителей г.Шуи и Шуйского района по профилактике употребления  психоактивных   веществ  в подростковой и  молодежной среде.  На занятии специалисты подняли  важные проблемы, связанные со здоровьем подростков, как  курение, токсикомания, «парение», употребление бездымной никотинсодержащей продукции (снюсы, пэки, насвай), употребление  запрещённых спайсов и наркотических средств.

   Все эти явления, «вредные привычки», сегодня широко распространены в  молодёжной  среде и оказывают большое влияние на жизнь  подростков  любой  возрастной группы. В ходе занятия родители получили полную и достоверную информацию о психоактивных веществах; последствиях применения, их воздействии на психику подростка. В процессе общения замещающие родители пришли к выводу, что самое главное, это формирование  у детей  устойчивого негативного отношение к любым наркотическим  веществам.

   27 октября  в Центре ППР и СЗС состоялось занятие для замещающих родителей «Ошибки, которые мы совершаем», подготовленное социальным педагогом Центра Мельниковой Т.Н.  В ходе занятия участники попытались оценить свои требования и запреты по отношению к ребёнку, проанализировали, что доминирует в их семье: запреты, ограничения, уступки или разрешения, искали «золотую середину» в принципах воспитания.

   Замещающие родители рассмотрели типичные ошибки взаимодействия с приёмными детьми, поупражнялись в использовании методов активного слушанья и разобрали проблемные ситуации, посмотрели социальные ролики и прослушали притчу о нехватке родительского внимания и времени на своих взрослеющих детей, обменялись опытом.

   Все участники  получили методические материалы по теме.

   В воскресенье, 24 октября, в Центре подготовки приемных родителей и сопровождения замещающих семей состоялась семейная игровая программа «Есть у нас огород, в нём картошечка растёт!», подготовленная воспитателем Гогиной В.А. Проведение в октябре осенних семейных праздников стало доброй традицией Клуба «Счастливая семья». Программа получилась весёлой и интересной. Для замещающих семей было подготовлено много развлекательных конкурсов и коллективных игр.

   Началось мероприятие с экскурса в историю картофеля. Семьи узнали много полезной информации о таком универсальном и полезном продукте, как картофель. После  разминки и осенних загадок ребята  участвовали  в разных подвижных играх: «Овощные обзывалки», «Овощная карусель», «Собираем урожай» и «Весёлая картошка». Все игры сопровождались задорной музыкой и принесли ребятам много положительных эмоций.

   Самым запоминающимся моментом программы стало выступление лучших поваров нашей страны, которые заехали в гости на мероприятие. (воспитанники детского дома). Со сцены прозвучали стихи о том, что можно вкусного приготовить из картофеля.

   Затем ребята участвовали в конкурсах с воздушными шарами: надували через коктейльную трубочку, надували на скорость, надували по предложенному размеру. Самым творческим  стал конкурс «Ёжики», где  с помощью зубочисток родители и дети  мастерили ёжиков из картофельных клубней. В итоге получилась общая осенняя поделка, которую все вместе назвали «Лесная  дружная семья». Из всех конкурсов особо выделился конкурс «Цветные браслетики», где все желающие  смогли посоревноваться друг с другом в своей ловкости по наматыванию разноцветных канцелярских резинок. Многие   легко справились с этим непростым заданием.

   Атмосфера  была тёплая и доброжелательная. Программа получалась увлекательной, веселой и по-осеннему яркой! Такие  встречи в Клубе «Счастливая семья» заряжают  активностью и хорошим настроением надолго!

   Обучающий семинар «Опасные увлечения современных подростков» состоялся 19 октября в г.Южа.

   Участниками семинара, подготовленного специалистами ЦППР и СЗС,  стали замещающие родители. На встрече особое внимание было уделено таким важным проблемам, как курение и употребление наркотических средств подростками.

   Приемные родители были проинформированы, что в подростковой молодёжной среде стало очень популярным такое явление, как бездымная  никотинсодержащая продукция, которая воспринимается подростками как совершенно безвредная и модная.

   В ходе общения со специалистами Центра родители узнали, что такое современные синтетические наркотики, спайсы, чем они опасны и как влияют на психику и здоровье подростков.

   Специалисты познакомили участников семинара с опасным увлечением молодежи, сниффингом, объяснили, какой ущерб здоровью их детей  может  он нанести, научили, как распознать сниффера и что делать, если родитель подозревает ребенка в употреблении  токсических веществ.

   Равнодушными к обсуждаемой теме не остался никто. Проведение теста «Знаете ли вы своего ребенка?» многих родителей заставило призадуматься.

   Участникам были даны советы и рекомендации, как лучше поговорить с подростками о вредных привычках и наркотиках, как понять взрослым, что ребёнок начал употреблять запрещённые вещества, как уберечь детей от наркотической зависимости. Многие родители активно включились в обсуждение этой проблемы. Подготовленный для присутствующих материал был доступным и понятным. Были выданы памятки и буклеты.

   В Центре подготовки приёмных родителей и сопровождения замещающих семей состоялось занятие для подростков «Школа-территория знаний и дружеского общения». Это очередное занятие по  программе нравственного воспитания «Мой мир и мир вокруг меня», реализуемой воспитателем Гогиной В.А.  Цель  занятия  — воспитание у приёмных детей позитивного отношения к школе и  к учёбе.

   Началось занятие с упражнения «Что мы называем школой?», где каждый смог высказать своё мнение. Ребята рассказали, что школа для них — место получения знаний и  общения  друг с другом.

   После обсуждения начались «весёлые» уроки. Участники занятия  посетили урок математики, русского языка, биологии, географии и рисования. Между уроками задорно проходили перемены. На каждом уроке ребятам были предложены интересные задания. На уроке математики дети  решали «хитрые» задачи. На уроке русского языка придумывали слова, которые должны начинаться и заканчиваться на одну и ту же букву. Участники с удовольствием выполняли предложенные им задания.

   На уроках  биологии и географии нужно было проявить смекалку и сообразительность. Ребята вспомнили столицы разных стран, породы деревьев, различных птиц и животных. Последним стал урок  рисования, где  участники познакомились с нетрадиционным, зеркальным способом рисования. Попробовать себя в этой технике смог каждый. Оценки друг другу участники выставляли сами, почувствовав себя настоящими, строгими  учителями.

   Оказалось, что почти все – «отличники»!