Внеклассная работа

Первый спутник Земли

   3 октября в 8 классе прошел открытый классный час. Он посвящался  60 —  летию со дня запуска первого искусственного спутника Земли. Целью мероприятия  было: расширение кругозора учащихся в области  истории освоения космического пространства и формирование у них чувства патриотизма, через знакомство с великими свершениями человечества.

   Классный час начался с просмотра видеоролика о запуске ракеты, выводящей на околоземную орбиту первый  искусственный спутник СП – 1 с космодрома Байконур. Во время  просмотра документальной хроники дети были удивлены: «Не апрель, а мы заговорили о космосе?!». Оказывается,  некоторые из них и не знали, что космическая эра началась 4 октября 1957 года и что ещё до Ю.А. Гагарина  космос бороздили непилотируемые спутники Земли.

   Далее вниманию детей была представлена презентация, созданная Беловой Ольгой Александровной, под названием «Дорога в космос». Она  начиналась словами К.Э. Циолковского: «Планета есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели». В ней рассказывалось о создании СП – 1, его параметрах,  его запуске ракетой «Салют» Р – 7, о видах искусственных спутников и их роли в современном  мире. Во время демонстрации презентации Пахаловой  Екатерины был торжественно  прочитан стих:

«Преодолев земное притяженье

Ракета от Земли оторвалась…»,

который вызвал  у детей чувство гордости за нашу Родину, являющуюся «пионером» в освоении космоса.

   По просмотренной презентации была проведена викторина. За её выполнение  самые внимательные получили сладкие «призы – спутники».

   На заключительном этапе классного часа детям было предложено по картинке  изготовить из подручных средств модель  первого спутника,  стремящегося  в высь. Дети  с удовольствием приступили  к выполнению поделки, однако довести дело до конца  не у  каждого хватило терпенья.

   Хотя и не  всем всё удалось, ребята сохранили позитивное настроение и остались довольны полученными знаниями.

Олимпиада по математике

   С 18 по 30 сентября в ОГКОУ Шуйском детском доме-школе проводился школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике.  Необходимость проведения   олимпиады    именно в это время  состояла в том, что к середине октября требовалось отобрать детей с развитым логическим мышлением, алгоритмической культурой, математическим мышлением, интуицией и  творческими способностями на городскую олимпиаду по предмету. Это и  явилось основной  целью проведения олимпиады.

   Задачами математической  олимпиады ставились: повышение интереса учащихся к математике; активизация  форм внеклассной и внешкольной работы по предмету; оказание помощи старшим учащимся в выборе будущей профессии.

   Школьная   олимпиада  проводится в два этапа, о чем и было сообщено на еженедельной утренней линейке. Первый этап был заочным. Красочно оформленные задания этого тура, представлялись на всеобщее обозрение учащимся и решались   всеми  желающими. Задания заочного этапа составлялись на основе программ по математике  основной  школы. Их  сложность нарастала от первого к последнему. Туда вошли  задания по арифметике, по геометрии и  алгебре, логические задачи. Была,  например, задача такого содержания: «Васе позавчера было 17 лет, а в следующем году ему уже 20. Как такое может быть?».  А трудность была такой, что с первым заданием смогли бы успешно справиться примерно 70% учеников 5 – 9 классов, со вторым – более 50%, с третьим – около 20% участников олимпиады.

   Многие ребята приступили  с энтузиазмом к решению заданий, однако споткнувшись на 3 — 4 задачке сдавались и  не набирали  нужного количества  баллов  для перехода во второй тур.

   Поэтому  на очный этап, состоявший из разноуровневых задач, соответствующих возрасту и классу,   были допущены лишь трое учащихся 9 класса и Батулин Дмитрий, ученик 7 класса. Между  этими  ребятами и распределились призовые места.

Век пластмасс

   С началом учебного года возобновились занятия в творческой лаборатории «Бинарные уроки».

   23 сентября состоялся урок  «Век пластмасс», который провели учитель химии и биологии Ильин Андрей Владимирович и учитель технологии Худякова Светлана Евгеньевна.

   На теоретической части урока Андрей Владимирович рассказал ребятам о том, что пластик прочно вошел в нашу жизнь, о различных маркировках на пластиковой посуде. Затронул проблему загрязнения окружающей среды.

   Во второй практической части урока Светлана Евгеньевна, используя красочную презентацию, показала ребятам, что умеют рукодельницы делать из обыкновенных пластиковых вещей: пробок от бутылок, пуговиц и даже палочек  от сока. Затем ребята выполнили такую нужную  для каждого школьника вещь,  как закладка для книг, используя пластиковую папку для бумаг.  Закладки получились очень красивые, и ребята остались довольны.

День славянской письменности

   24 мая в нашей стране широко отмечается  День славянской письменности и культуры. В этот праздник в школе была организована выставка, посвящённая создателям старославянской азбуки и языка братьям Кириллу и Мефодию. Учащиеся познакомились с историей возникновения письменности и русской азбуки, узнали интересные факты из жизни и просветительской деятельности великих славянских учёных, приняли участие в викторине на знание истории письменности в России, пословиц и поговорок о языке. Победителем викторины стала ученица 8 класса Бронченкова Анжела.

   Накануне праздника учащиеся 5 – 9 классов приняли участие в дистанционных олимпиадах по русскому языку и литературе проекта «Инфоурок». Ребята смогли продемонстрировать свои знания в филологии, узнать новую полезную информацию. Среди участников олимпиад есть ученики, занявшие призовые места (Матросов Никита, Жабицкий Анатолий, Батулин Дмитрий.).

   Также команда детского дома-школы приняла участие в городской игре по русскому языку «Занимательная фразеология» (в рамках Городского конкурса знатоков русского языка, посвящённого Дню славянской письменности) и получила поощрительный диплом участника конкурса.

«Светлый праздник»

   В текущем учебном году состоялся XVII областной фестиваль детского творчества «Светлый праздник», активное участие в котором приняли воспитанники детского дома-школы, представив свои творческие работы практически во всех номинациях. В номинации «Литературное творчество» свою работу, сочинение на тему «Что я знаю о Православной Пасхе», представила ученица 9 класса Воронкова Юлия (педагог Тихомирова Т.В.), которая стала лауреатом как городского, так и областного конкурса.

   В своей работе ученица использовала материалы книги богослова и проповедника Александра Меня «Сын человеческий», произведения русских поэтов о Светлом празднике и свои личные впечатления.

Именины

   16 мая учащиеся 7 класса провели, уже ставший традицией,  классный час, посвященный чествованию именинников.

   В этом году классный руководитель Белова Ольга Александровна пригласила детей отпраздновать их Дни рождения в виртуальном «Математическом кафе» под названием «Семёрочка» (7 класс, 7 именинников).IMG_20130102_232559

   Со словами «Вот и стали мы на год взрослей…» она предложила им накрыть  себе праздничный стол  самим. По уже заранее продуманному меню дети приступили к  приготовлению тортика без выпечки «Юбилейный» (из печенья) и любимого ими салата «Оливье».  Во время этой работы для расчета количества ингредиентов дети использовали математические знания, что в очередной раз убеждало их  — математика вездесуща!

   Пока торт пропитывался кремом, а салат настаивался,  ребята в конкурсе «Математический ералаш» шуточно поздравили друг друга. Шутка состояла в том, что в основу  поздравления  должна была лечь  пословица или поговорка с  цифрой 7, так как  семёрка  считается счастливым числом. Поздравления получились  неординарными и очень весёлыми. Например, «Желаю, чтобы тебе в жизни не пришлось ходить за 7 вёрст киселя хлебать».

   После прозвучавших поздравлений и вручения подарков с очень хорошим  настроением дети приняли участие в конкурсах «Уха из уравнений», «Гарнир треугольный», «Математический коктейль». Призами  за конкурсы  были сладости и предметы,  являющиеся дополнением к столу. Причём  их ребята выбирали сами с помощью цветика-семицветика.

   Особенно «жаркий» интерес и активность  вызвало «Жаркое из кружков», в котором надо было «посетителю, не имеющему денег, с хозяйкой кафе расплачиваться 7 звеньями золотой цепи  по  одному, без задержек и предоплаты». Причём обязательным условием являлось наименьшее количество распилов звеньев  цепочки. Задачка оказалась сложной, а на «кону» стояла посуда, без которой за столом никак не обойтись. Но общими усилиями учеников и педагога «расплатиться» удалось, посуда была отвоёвана!

   После музыкальной паузы под названием «Мухи отдельно, котлеты отдельно!» стол был полностью готов  к чаепитию. Дети с большим удовольствием и аппетитом, с отличным настроением под звуки музыки сели угощаться плодами своего труда.

   Цель мероприятия: формирование представлений о праздновании именин и создание позитивного настроения — была достигнута!

«Их судьбы война рифмовала…»

   Всё дальше от нас героические годы Великой Отечественной войны, всё меньше остаётся в живых ветеранов – участников сражений за свободу нашей Родины. Но память о героях и их подвигах, о миллионах людей, безвинно погибших на оккупированных фашистами территориях и в плену, должна в наших сердцах жить вечно.

   В нашей школе прошёл ряд мероприятий, посвящённых 72-й годовщине Великой Победы. Учащиеся 6 класса представили материалы исследовательского проекта «Наш город в годы Великой Отечественной войны», учителем технологии Худяковой С.Е. накануне праздника был проведён мастер-класс для старшеклассников детского дома-школы по изготовлению оригинальных памятных знаков с использованием георгиевской ленточки. А сразу после празднования Дня Победы состоялся конкурс чтецов «Их судьбы война рифмовала…». Ребята читали стихи поэтов, погибших на фронтах Великой Отечественной войны, слушали песни военных времён, познакомились с творчеством замечательных поэтов военной поры. Победителями конкурса чтецов стали учащиеся 9 класса, чьё прочтение лирических произведений жюри оценило высшими баллами: Решетова Амина, Воронкова Юлия, Рунов Кирилл. А учащиеся 6 класса Жабицкий Анатолий и Быков Андрей получили благодарности за активное участие в подготовке и проведении конкурса.

Городской конкурс творческих проектов по технологии

   25 апреля 2017 года прошел городской конкурс творческих проектов по технологии,  направленный на выделение лучших идей в создании изделий и услуг в контексте современного развития образования и выявления творчески работающих педагогов, осуществляющих организацию и руководство проектной деятельностью учащихся. Каждый участник представил выполненное изделие, пояснительную записку и презентацию проекта.

   На конкурс было представлено 18 работ, некоторые работы были коллективными. Все работы оценивало  компетентное жюри.

   Ученица 8 класса ОГКОУ Шуйского детского дома – школы Решетова Юлия  во время своего выступления попыталась доказать, что вышивка может быть «ленивой». Она рассказала о таком виде декоративно-прикладного искусства как декупаж, увлекательно  преподнесла исторические факты, рассказала о необходимых инструментах и приспособлениях, а также наглядно показала весь ход работы над своим проектом.

   Жюри очень заинтересовала Юлина работа.

По страницам Красной книги

   Насилие и жестокость, унижение человека, обрушивающие с экранов телевизоров и гаджетов на сознание детей, ведет к переоценке общечеловеческих ценностей.

   Ожесточение сказывается не только на человеческих взаимоотношениях, но и на отношении к природе. Растения, уже исчезнувшие или исчезающие с лица планеты в результате освоения ее человеком – предупреждение в перспективе превращения Земли в пустыню.

   19 апреля был проведен урок экологии по теме «Красная книга Ивановской области: редкие и исчезающие растения». Целью данного урока является ознакомление ребят с современным положением растительного мира в Ивановской области, затронуть чувство сострадания к живому, побудить ребят быть активными защитниками родной природы.

   Учащиеся познакомились не только с  растениями, занесенными в Красную книгу, но и с теми, которые имеют статус уязвимые. Урок прошел в теплой дружеской атмосфере, ребята с интересом определяли известные им виды растений, а также узнавали о новых, неизвестных им ранее.

   21 апреля в начальных классах был проведен экологический квест по теме: «Растения Красной книги». На мероприятии учитель рассказала об истории возникновения Красной Книги и её назначении.

Ребята совершили путешествие в мир растений. Во время мероприятия детям были предложены различные виды заданий: кроссворды, экологические задания, творческая работа. Каждый этап приближал участников квеста к победе. Все дети показали неплохие знания о природе. Узнали, какую роль играет человек в охране природы. Они активно беседовали, отвечали на множество вопросов, определили связь человека с природой, познакомились с экологическими проблемами, которые возникли по вине человека. Самостоятельно сформулировали и обосновали правила поведения в природе, познакомились с редкими растениями. Все команды достойно прошли испытания.

   22 апреля прошла игра среди учащихся 6 и 7 классов «По страницам Красной книги». Ребята с удовольствием, интересом и даже азартом продемонстрировали свои знания в этой области. Красная книга является основным документом, в котором обобщены материалы о современном состоянии редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных, на основании которых проводится разработка мер по их охране, воспроизводства и рационального использования. Мероприятие показало, что учащиеся имеют довольно неплохие знания  об исчезнувших и редких видах. По итогам игры победили с минимальным отрывом учащиеся 7 класса.

Пасха — светлый праздник!

   Воспитание духовности и российской гражданской идентичности – одна из важнейших задач современной системы образования. Педагогами детского дома-школы немало делается в этом направлении. Так, в преддверии  самого главного праздника в христианстве – Пасхи – воспитанники  детского дома-школы приняли участие в XVII областном фестивале детского творчества «Светлый праздник», а в школе была организована тематическая выставка «Пасха – светлый праздник».

   Материалы выставки в наглядной и доступной форме рассказывают о нравственной сути Праздника праздников, о книге А. Меня «Сын человеческий», в которой подробно рассказывается о земной жизни и учении Иисуса Христа, представляют произведения русских писателей и поэтов о Пасхе. Народные традиции, связанные с празднованием Пасхи, также нашли своё отражение в материалах выставки и вызвали у воспитанников познавательный интерес.DSC09044

Проект «Я выбираю жизнь»

   Здоровье современных школьников — серьёзная национальная проблема.  Формирование устойчивой мотивации сохранения и укрепления здоровья — одна из основных задач обучения и воспитания в детском доме-школе.

   Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Поэтому очень важно научить детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье.

   В 6 классе был проведён проект «Я выбираю жизнь». На классном часе «Наше здоровье – в наших руках» ребята обсудили вопрос о том, что здоровье каждого человека не в последнюю очередь зависит от самого человека, от образа жизни, который он ежедневно ведёт. В ходе анкетирования были выявлены вопросы, которые учащиеся захотели изучить более подробно: русские пословицы и поговорки о здоровье человека, главные составляющие здорового образа жизни, значение распорядка дня, негативное влияние вредных привычек на здоровье человека и другие.

   Используя средства сети Интернет, работая в парах и самостоятельно, ребята создали буклет «Я выбираю жизнь», в котором отразили самые важные составляющие так называемого «Храма здоровья», который человек  строит  самостоятельно.

Акция «Месяц безопасного интернета»

   Современная молодёжь очень зависима от интернет-среды и проводит в сетях огромное количество времени. В интернете подрастающее поколение подстерегают опасные моменты, например, вредоносные программы, мошенничество, информация нежелательного содержания. Это и ненормативная лексика, и сайты, где идёт активная пропаганда алкоголя, табака и наркотиков, суицида, сайты различных сект и многое другое.

   В связи с этим, с 4 по 9 апреля в Шуйском детском доме-школе прошла акция «Месяц безопасности интернета».

   В течение  недели ребята 5 – 9 классов   и их  классные руководители готовили памятки по  защите от  Интернет —  угроз. Все воспитанники детского дома участвовали в конкурсе рисунков  и плакатов  на тему «Мой  безопасный Интернет».

  В эти дни были проведены уроки по информатике среди учеников школы. Цель данной акции – проинформировать ребят об опасностях, которые их ждут в сети интернет, и помочь им их избежать. Было проведено три урока безопасности: «Мы – умные пользователи Интернета», «Правила общения в интернете» и «Интернет – современная среда обитания. Безопасность в среде». Ребятам было рассказано о главных правилах безопасности в интернете, они смогли узнать много информации о различных вредоносных сайтах. Уроки безопасности прошли в режиме диалога, школьники не только слушали учителя, но и смогли привести примеры и способы борьбы с «вредной» информацией, основываясь на собственном опыте.

   Заключительным этапом недели, посвященной безопасности в Интернете, стал круглый стол на тему «Основы безопасности в сети Интернет». Здесь каждый класс достойно  защитил проекты, направленные на исследование угроз Интернета и защиты от них. Все проекты были представлены детьми в виде качественно приготовленных презентаций. Круглый стол прошел на высоком эмоциональном уровне, поставленная проблема вызвала у детей не поддельный интерес.

Открытый урок по математике «Текстовые задачи на практический расчет»

   20 марта 2017 года у девятиклассников, которым в ближайшем будущем предстоит сдача ОГЭ по математике,  прошёл открытый урок. Он  проводился  в общей системе уроков по подготовке к  ОГЭ. Тема урока, разработанного и проведённого учителем Беловой О. А. на основе КИМ 2017 года,  «Текстовые задачи на практический расчет». Цель урока: закрепление  и совершенствование  знаний  о понятии —  процент. Урок проходил в игровой форме путешествия. Детям предлагалось на паруснике под названием «Процент» доплыть по морю «ОГЭ»  до острова «Знаника», что они с воодушевлением  и делали.

   Сначала ребята  «собрали» в дорогу «багаж», состоящий из знаний о том, что процент —  это сотая часть числа; как выражаются проценты в десятичных и обыкновенных дробях; как находятся проценты  от числа и числа по процентам.

   Перед «отплытием»  «получили  деньги»  в «Банке»,  вычислив годовую процентную ставку Банка.

   Для обеспечения во время путешествия связи, «положили» денег на телефон через терминал, взимающий комиссию.

   «Купили» на весь класс путёвки со скидкой и,  наконец, «вышли» в море.

   В «море» им встретились «Весёлые рифы», посетовавшие на уценку морских сувениров. Ребята «побывали»  на «Птичьем базаре», где  «покормили» лебедей хлебом, при этом узнав, процентное  содержание  пшеничной муки в нём.  Мальчики «наловили» рыбы, поделив улов в процентном отношении, с девочками.

   После  физкультминутки, во время которой дети с удовольствием, например, поворачивали 50% туловища на 25% полного круга, ребята «пустились  в свободное плавание».

   Они самостоятельно «оплатили» пребывание на пляже, «пообедали», вычислив процентный состав  салата, купили сувениры  со скидкой.

   Все  дети «доплыли» до острова  «Знаника», и им  понравилось так весело готовиться к первому серьёзному испытанию в их жизни – ОГЭ! Но самым главным итогом урока стало то, что девятиклассники на экзамене будут безбоязненно решать задания на проценты, о чём они и сказали при проведении рефлексии.

Неделя литературы «По страницам произведений Н.В.Гоголя»

   С 13 по 18 марта 2017 года в Шуйском детском доме-школе прошла предметная Неделя литературы «По страницам произведений Н.В. Гоголя». В ходе Недели ученики 5 – 9 классов приняли участие в различных конкурсах, викторинах, играх. Так в 6 классе прошла интерактивная игра по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством», а в 7 – «Своя игра» по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба», учащиеся 8 – 9 классов проверяли свои знания комедии «Ревизор».

   В каждом классе прошло тестирование и литературный диктант. Ребята активно отгадывали кроссворды, решали ребусы, отвечали на вопросы викторины «Узнай героя Н.В. Гоголя».

   Ученики 9 класса приняли участие в флешмобе «Читаем Гоголя».

   В ходе Недели были организованы тематические выставки «Творческая биография Н.В. Гоголя» и «Гоголь и его герои», выставка рисунков-иллюстраций к произведениям  Н.В. Гоголя и коллективных творческих работ по произведениям Гоголя, изученным в течение учебного года.

   Отмечается высокий уровень  активности, заинтересованности учащихся, которые смогли проявить свои творческие способности и продемонстрировать знания произведений великого русского писателя Н.В. Гоголя.

Проект «Красная книга»

   2017 год в России объявлен годом экологии. Одним из серьезнейших проявлений глобальной экологической проблемы является быстрое сокращение многих видов животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания.

   В нашей школе 6-10 марта прошла неделя проектно-исследовательской деятельности по теме: «Красная книга, или  возьмём под защиту». Ребята начальных классов  изучали разноцветные страницы Красной книги.

   На защите проектов  дети рассказали, как именно они работали над проектом, собирали нужную информацию о вымирающих животных, при этом демонстрировали наглядный материал  и презентации, изготовлению которых была посвящена значительная часть времени. Работы получились яркие и интересные.

   Хочется отметить большую активность обучающихся и доброжелательную обстановку, в которой проходило мероприятие.

«Прощай, Азбука!»

   3 марта в нашем детском доме у первоклассников прошёл праздник «Прощай, Азбука!». На нём ребята совершили увлекательное путешествие в страну 33 букв, рассказали гостям, чему научились за это время в школе. К празднику выучили много стихов, пели песни «Алфавит» и «Чему учат в школе». Выполняли различные задания: разгадывали ребусы, загадки, сказки, собирали слова, реставрировали предложения, танцевали.

   Приняли активное участие в празднике и ребята старших классов, обыгрывая роли Царицы Азбуки, Нехочухи и Литературного Чтения.  

   В гостях у ребят была вся начальная школа – ребята 2-4 классов.

   В конце праздничного мероприятия всем были вручены Удостоверения «Азбуку прочёл» и медали, которые им вручила сама «Азбука».

   Праздник удался на славу!

Неделя математики в начальной школе

   Проведение предметных недель в нашей  школе становится хорошей традицией и вызывает у учащихся повышенное внимание и желание проявить себя. Ведь помимо формирования математических представлений и развития интереса к математике у большинства ребят “Предметные недели” сплачивают школьников, делая их командой, развивают творческие способности и логическое мышление.В течение недели ребятам  не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, продемонстрировать свои знания по разным темам, выразить творчество.

   В этом году неделя математики в нашей школе проходила 6 февраля по 11 февраля 2017 года, с целью развития познавательного интереса, индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся.

   Ежедневно ребят ждали разнообразные математические занимательные разминки на уроках, проводились веселые тесты. В течение всей недели учащиеся решали кроссворды, ребусы, занимательные задачи и сдавали ответы красочно оформленными. Благодаря умелому руководству классных руководителей, все классы думали над заданиями и отвечали на вопросы. Ни одно задание не осталось неразгаданным. Дети показали развитие познавательных способностей во всех областях. Увлекшись, дети не замечали, что они учатся, познают, запоминают новое, ориентируются в необычных условиях, пополняют словарный запас, развивают фантазию.

   Началась неделя математики с линейки, на которой учитель Солодова И.Ю, поздравила всех учащихся с началом недели, рассказала о мероприятиях, которые будут проведены в рамках недели математики.

   Первый день был посвящен проверке навыка устного счёта. В классах прошел конкурс « Математический марафон». Считать пришлось всем. Ребята должны были решить примеры. В каждом классе были выбраны победители.

   Второй день. Учащиеся приняли участие в математической олимпиаде.

   Третий день. Эрудит марафон «Я знаю математику» В процессе марафона  у детей вырабатывались навыки сосредоточенного внимания, самостоятельного мышления, переключения внимания, непроизвольно развивались познавательные навыки и повышался интерес к математике.

   В четверг были вывешены рисунки учащихся начальных классов на тему: «На что похожа цифра?»  Рисунки получились красочные и интересные.

    В пятницу были подведены итоги математической недели и « Математический КВН» Высокую активность показали все обучающиеся, поэтому каждый класс был отмечен грамотами за активное участие в неделе математики. Были вручены сертификаты  учащимся в различных номинациях.

   Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной недели способствует не только углубленному изучению математики в пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика. Кроме всего прочего – это еще была и возможность проявить себя для каждого, пусть даже неважно успевающего ученика. Математику не зря называют «царицей наук», ей больше, чем какой-либо другой науке свойственны красота, гармония, изящество и точность.

Траурный день в истории России

   10 февраля – скорбный  день в истории России. В этот день 180 лет назад наша страна потеряла одного из самых замечательных и талантливых людей. Закатилось «солнце русской поэзии», не стало Александра Сергеевича Пушкина.

   В этот день в детском доме-школе проведён День памяти великого русского поэта. Воспитанники подготовили к этому дню творческие работы – иллюстрации к произведениям А.С. Пушкина. Замечательными получились работы у Решетовой Ю. (иллюстрация к «Сказке о Царе Салтане», 8 класс), у Кулиева Г., который представил две работы (портрет писателя и иллюстрацию к «Капитанской дочке», 8 класс), у Кушнир С. (иллюстрация к роману «Евгений Онегин», 8 класс). Состоялись конкурсы чтецов в 5 – 6 классах «Стихи А.С. Пушкина о природе», победителями в которых стали Максакова Алёна (5 класс) и Батулин Д. (6 класс). Учащиеся 8 и 9 классов хором декламировали стихи А.С. Пушкина о любви и дружбе.

   О последнем дне жизни А.С. Пушкина ребята смогли узнать из материалов стенда «Траурный день в истории России». Также была организована выставка книг А.С. Пушкина и исследователей его творчества. А старшеклассники познакомились с выставкой «Адресаты любовной лирики А.С. Пушкина».

   Подобные мероприятия помогают школьникам приобщиться к наследию русской классической литературы, больше узнать о жизни и творчестве великого русского поэта.DSC08760

Акция «Мы за чистоту русского языка!»

   В Шуйском детском доме-школе 3 февраля, в День борьбы с ненормативной лексикой, традиционно прошла акция «Мы за чистоту русского языка!» в поддержку этого события.

   В течение недели проводилось анкетирование среди воспитанников, в результате которого выяснилось, что значительная часть учащихся редко, но всё же употребляет нецензурные слова в своей речи. В качестве причин употребления бранных слов были названы следующие: недостатки воспитания, плохое владение родной речью, неумение подростками выражать свои эмоции и сильные чувства.

   Поэтому организаторы акции акцентировали внимание воспитанников на красоте и богатстве русского языка. Были организованы тематические выставки «Великие о великом», «Стилевое богатство русского языка», «Словари русского языка». Рассматривая их,   дети в очередной раз обратили внимание на то, что в русском литературном языке есть огромное количество слов, при помощи которых можно дать название любому предмету, чувству, эмоции.

   В перемены был организован флешмоб «Выучи русский язык!», в котором участвовали старшеклассники, а учащиеся 5 – 8 классов участвовали в конкурсе на лучший слоган против нецензурной брани.

   Для учащихся 8 – 9 классов была проведена беседа «О скверном и святом», из которой ребята узнали, что нецензурная брань разрушает душу и приносит вред как произносящему подобные слова, так и слушающему их.

   В течение всего учебного дня ребята могли посмотреть видеоролики с социальной рекламой о вреде нецензурной лексики.

«Новогодний экспресс»

   Трудно найти человека, который не любил бы Новый Год. С раннего детства этот праздник является самым теплым, светлым для каждого из нас. В преддверии Нового года учащиеся 5-9 классов приняли участие в творческой неделе «Новогодний экспресс». Ребята узнали, откуда пришёл обычай встречать Новый год, историю праздничной ёлки и, конечно, о главном герое торжества – Дедушке Морозе.

   Каждый день был посвящён определённой деятельности. Учащиеся создавали новогодние узоры, знакомились с праздничными мультфильмами и песнями, рисовали новогодние стенгазеты, сочиняли поздравления одноклассникам и учителям, украшали школьные кабинеты, участвовали в викторине «Вопросы от Деда Мороза». С каждым днём всё больше и больше ощущалось предновогоднее настроение.

   В заключении недели были подведены итоги. Было приятно, что почти каждый ученик внёс свой вклад – позитив, добро и творчество. А это значит, что Новый Год в нашей школе ждут с нетерпением, и он обязательно придёт.

«Твои права и обязанности»

   С самого рождения человеку внушают, что можно  и что нельзя, не называя слов «права» и «обязанности». И только по мере взросления объясняют, что в обществе существуют законы, по которым живут люди независимо от возраста, пола и образования, и что все законы собраны в один основной документ — Конституция РФ.

   12-17 декабря у учащихся начальных классов прошла неделя проектно- исследовательской деятельности по теме «Твои права и обязанности». Ребята каждого класса изучали одну из статей Конституции РФ:

   1 класс — « Право на медицинское обслуживание»,

   2 класс – « Право на образование»,

   3 класс – « Право на досуг и отдых»,

   4 класс – « Право на защиту от эксплуатации».

   На защите проектов ребята представляли итоги своей работы. Учащиеся подошли к разработке проекта творчески, рассказали, как поэтапно работали над проектом, при этом демонстрировали наглядный материал, изготовлению которого была посвящена значительная часть времени; показывали результат практической реализации и воплощения приобретенных знаний и умений.

    Атмосфера во время проведения мероприятия была непринужденная, доброжелательная. Дети активно и с удовольствием  участвовали в мероприятии.

Поход выходного дня

   18 декабря состоялся туристско-краеведческий поход выходного дня в окрестности деревни Алешево Шуйского района. Целями  похода были тренировка по технике пешеходного туризма и экскурсия к памятнику природы близ деревни Камешково.

   Ребята оттачивали свое мастерство в технике прохождения этапов в навесной переправе, организации лагеря и приготовлении пищи на костре, в тактике передвижения по пересеченной местности зимой и ориентировании. Также была совершена экскурсия к природному памятнику – даурской сосне. Это уникальное хвойное дерево отличается симметричной раскидистой кроной. Даурская сосна занесена в Красную книгу Ивановской области. На территории Шуйского района произрастает не более двух десятков деревьев этого вида. По преданию, это дерево было привезено помещиком еще до революции на территорию Шуйского уезда.

   Ребята остались очень довольны походом, покатались с горок, поиграли в снежки и зарядились положительными эмоциями на учебную неделю.

Любят взрослые и дети

   Играть любят и взрослые и дети. В игре проявляются творческие и организаторские способности детей, воспитывается чувство коллективизма. Именно игра является основным видом деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста.

   Театр – одна из наиболее интересных форм игровой деятельности. Участие детей в театральных постановках способствует развитию речи, общему развитию детей и проявлению любознательности; развитию стремления к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия; развитию ассоциативного мышления, настойчивости; проявлению общего интеллекта, эмоций при проигрывании ролей.

   Ребята начальных классов Шуйского детского дома – школы под руководством педагогов инсценируют сказки и ставят кукольные спектакли, которые с удовольствием показывают всем детям и гостям детского дома.

   16 декабря к нам в детский дом пришли ученики 4 класса школы № 8. Они занимаются в театральной студии, которой руководит их  учительница Ващинина  М.С.   Ребята  показали отрывки из сказки Аксёнова «Аленький цветочек».  В театральной постановке были использованы удивительные куклы, сделанные руками родителей учеников.

   А наши ребята показали кукольный спектакль «Теремок».

   Все дети остались довольны. Мы договорились, что будем встречаться чаще, обмениваться опытом и радовать друг друга новыми театральными постановками.

Мастер-класс «Снежинка»

   Декабрь – это пора новогодней суеты, которая заряжает нас позитивным настроением и раскрывает творческие способности. 10 декабря 2016 года учащиеся 5 класса ОГКОУ Шуйского детского дома-школы были приглашены в подростковый клуб «Ветерок», где их ждал увлекательный мастер-класс по созданию объёмных снежинок.

   Нас встретили в уютной обстановке радушные педагоги, что с первых минут сняло волнение, так как здесь воспитанники детского дома оказались впервые.

   На мастер-класс пришли ребята из разных школ нашего города. Перед занятием прошло знакомство, после которого у нас появилось много новых друзей, чему мы очень рады.

   Наша творческая работа началась с показа чудесной объёмной снежинки, которая является главным элементом украшения каждого дома. Увидев эту красоту, ребята засыпали вопросами руководителя Ширшову Н.В.: «Как это делается? А мы справимся? Это несложно?»  После доступного и лаконичного объяснения Надежды Вячеславовны этапов наших действий, ребята приступили к работе. Учащиеся чертили, вырезали элементы, склеивали, помогали отстающим, шутили, радовались успехам. В такой позитивной и дружелюбной атмосфере время пролетело незаметно. Уходя домой, ребята забрали с собой результаты личного труда и отличное предновогоднее настроение.

День героев России

   9 декабря в нашей стране отмечается День героев Отечества. Смелость, решительность, отвага, благородство, умение жертвовать собой во имя другого человека или значимой идеи – вот основные черты, присущие истинному герою. В деле воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма, любви к своей малой родине так важны сегодня примеры истинного героизма, которые дает нам этот праздник.

   В начальной школе Шуйского детского дома-школы состоялся открытый классный час «Героям России посвящается…». Красочная презентация помогла вспомнить имена героев прошлого: А. В. Суворова и   М. И. Кутузова, Минина и Пожарского,   героев  военных действий  в Афганистане, Чечне и  Грузии, а также узнать о героических поступках, совершённых  в мирное время. Это и полёт человека в космос, участие в спасательной операции челюскинцев, погружение под лёд на Северном полюсе. Ребята получили представление о том, как отмечают День Героев Отечества по всей нашей стране, как чествуют героев России в Кремле, как в этот день открываются памятники и возлагаются цветы героям. Ребята познакомились с именами Героев России, которые заслужили это звание в 2016 году. Среди них и Александр Прохоренко, участник военной операции России в Сирии. Он погиб 17 марта 2016 года при исполнении служебных обязанностей в ходе боёв за Пальмиру. Ему было всего 25 лет.

   В детских руках оказались воздушные шары с именами героев, как символ памяти, гордости и славы. Закончилось мероприятие коллективным  исполнением песни «Россия — моя страна». Ребята разошлись с уверенностью, что в будущем станут настоящими гражданами своей страны, готовыми совершить героический поступок.

«О подвигах, о доблести, о славе…»

   9 декабря вся страна отметила День Героев Отечества. В Шуйском детском доме-школе к этому знаменательному дню было приурочено несколько мероприятий. Например, учащиеся 6 класса (классный руководитель Тихомирова Т.В.) представили результаты  исследовательского проекта «Знаем и помним», в ходе которого воспитанники узнали, почему одна из центральных улиц города, находящаяся вблизи детского дома-школы, носит имя генерала П.А. Белова. Ребята воссоздали макет улицы, показали расположенные на ней социально значимые объекты, подготовили сообщение о биографии нашего знаменитого земляка, оригинально представили награды, полученные П.А. Беловым за боевые заслуги перед Родиной, подготовили презентацию о памятных знаках в честь генерала Белова, находящихся в разных уголках нашей Родины.

   Торжественно, интересно и познавательно прошло внеклассное мероприятие для учащихся 5 – 9 классов «О подвигах, о доблести, о славе…». Ребята  подготовили сообщения о героях России разных времён, прочли очень трогательные стихи, минутой молчания почтили память всех известных и неизвестных Героев, отдавших жизнь за Родину, а потом состоялась дискуссия о том, есть ли место подвигу в мирное время и готовы ли сегодняшние мальчишки и девчонки встать на защиту своего Отечества. Все ребята пришли к согласию: героями не рождаются, героями становятся. Нужно только любить свою Родину, сохранять память о героическом прошлом страны и воспитывать в себе такие качества, как мужество, отзывчивость и готовность прийти на помощь.

Неделя литературного чтения

   Отсутствие интереса к чтению зачастую является главной проблемой подрастающего поколения.  Чтобы пробудить этот интерес,  в начальной школе Шуйского детского дома-школы с 21 по 26 ноября проходила неделя литературного чтения, посвящённая творчеству известного детского писателя Николая Николаевича Носова.

   Конкурс скороговорок открыл эту предметную неделю. Больше всех выучил и рассказал скороговорок ученик 2 класса Батулин Костя.

   В течение недели ребята знакомились с рассказами Носова, читали его сказочную повесть о Незнайке и его друзьях,  организовали выставку рисунков, изобразив   коротышек, которые жили в Цветочном городе.

   В один из дней прошёл рейд по сохранности учебников  литературного чтения. Отрадно отметить, что эти учебные книги ребята содержат в чистоте.

   Много знаний потребовалось юным читателям, чтобы ответить на все вопросы литературной викторины. Пришлось за помощью обращаться и в библиотеку, и к взрослым, и на страницы интернета. В результате победителями викторины стали ученики 2 класса.

   Открытое внеклассное занятие «Весёлые герои книг Носова» состоялось в пятницу 25 ноября. Сначала красочная презентация познакомила с жизнью самого писателя. Стало понятно, что писал Носов в первую очередь для своего маленького сына, а после публикации рассказов в журнале «Мурзилка»,  их узнали и полюбили все. Потом  команды  «Фантазёры» и «Затейники» соревновались за звание лучшего знатока произведений Носова. Конкурсы были разные: «Составь слово», «Кому принадлежит цитата», «К какому рассказу иллюстрация» и другие.

   Победила дружба, а встреча с героями рассказов доставила всем  радость и удовольствие.  Неделя закончилась подведением итогов и награждением победителей. Дипломы, грамоты и сладкие призы нашли своих обладателей.

Лихачевские литературные чтения

   28 ноября, в день 110-й годовщины со дня рождения одного из самых выдающихся людей XX века академика Д.С. Лихачёва, в Шуйском детском доме-школе состоялись первые литературные Лихачёвские чтения.

   В ходе подготовки к чтениям воспитанники знакомились с биографией ученого и общественного деятеля, узнали о его огромном творческом наследии и подвижническом труде по сохранению культуры и особенно литературных памятников Древней Руси.

   Для тщательного изучения и анализа на чтениях были выбраны несколько писем из книги – духовного завещания академика Д.С. Лихачёва молодёжи- «Письма о добром и прекрасном».

   Презентацию о творческом пути Д.С. Лихачева подготовил и представил ученик 9 класса Смирнов Никита; доклад о значении книги «Письма о добром и прекрасном» для нравственного и патриотического воспитания молодёжи подготовил ученик 9 класса Новиков Дмитрий.

   А затем звучали добрые напутствия мудрого человека: учащиеся 8 и 9 классов читали письма и делились своими мыслями о прочитанных произведениях.

   На память о проведённом мероприятии все участники получили буклет с самыми запоминающимися высказываниями и афоризмами великого гуманиста современности.

Лингвистический квест «За далью Даль»

   22 ноября, в день 215-летия со дня рождения великого русского лексикографа Владимира Ивановича Даля, в Шуйском детском доме-школе прошёл лингвистический квест «За далью Даль». Учебный день начался с просмотра видеофильма о великом русском человеке и о самом главном его труде – «Толковом словаре живого великорусского языка».

   В течение всего учебного дня учащиеся 5 — 9 классов совершали увлекательное путешествие по страницам словаря В.И. Даля. Ребята узнали много новых слов, значение которых составитель словаря иллюстрировал пословицами и поговорками, отвечали на вопросы викторины и тестов о жизни и деятельности великого русского человека.

  Главным итогом этого мероприятия можно считать возросший интерес учеников к своему родному языку, хранящему много тайн и загадок, а, значит, и к отечественной культуре, ведь  за словами любого языка скрывается живая история народа, его традиции, многовековая культура.

  Лучше других с заданиями справились ученики 6 класса, которые и заняли первое место, второе и третье место соответственно поделили учащиеся 9 и 8 классов. Призёры получили почётные грамоты и сладкие призы.

Диплом за лучший доклад

   16 ноября в Ивановском государственном химико-технологическом университете состоялась VII Всероссийская научно-методическая конференция «Инновационные идеи и методические решения в преподавании химии».

   Организаторами конференции являлись Департамент образования Ивановской области, Институт развития образования Ивановской области и Российское химическое общество им. Д.И. Менделеева. Цели конференции: выявление и поощрение наиболее активных педагогов, умеющих не только талантливо работать, но и делиться своим практическим опытом; распространение и популяризация передового практического опыта преподавателей химии и смежных дисциплин (биологии, физики, математики, географии, естествознания, природоведения и др.) средних школ; активизация общения, обмена опытом и знаниями среди преподавателей средней и высшей школы; внедрение и распространение методик использования инновационных идей и новых методических решений в учебном процессе.

   В работе конференции принял участие учитель биологии, химии и географии Ильин Андрей Владимирович с докладом «Бинарный урок как форма мотивации учащихся детского дома к учебной деятельности», который по итогам был отмечен как один из лучших.img014

ОГКОУ ШУЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ-ШКОЛА © 2016
тел./факс (49351) 4-35-07, 3-85-95, 4-35-90
e-mail: shuya_ddsh@ivreg.ru
Разработчик сайта ООО "Консультант-Шуя"